5月16日，呼和浩特博物院流动的历史·行走的课堂 ——“博物青城”研学活动入选内蒙古自治区2024年博物馆社教活动典型案例推介名单。为了充分发挥博物馆的社会教育职能，进一步提升青少年对历史文化的认知及兴趣，呼和浩特博物院于2023年8月正式启动流动历史·行走的课堂 ——“博物青城”研学活动项目。呼和浩特博物院“博物青城”研学活动致力于挖掘首府文化内涵，彰显城市活力，沉浸感更强，获得感更多。
2024年5月8日—9日，内蒙古自治区文物局召开全区博物馆2024年社会教育活动典型案例推介交流会，呼和浩特博物院社会教育部参加了本次交流会。
“博物青城”研学活动的课堂引导青少年从教室到博物馆，从多媒体设备到切身感受和体验，带领大家一起走进流动的历史中，更深层次地了解青城文脉。呼和浩特博物院充分挖掘所属六馆馆内资源，2023年，呼和浩特博物院在所属博物馆开展了“博物青城”系列研学之“了不起的城市”活动。2024年2月，呼和浩特博物院推出了“博物青城·寻龙记”春节特别活动。“五一”期间，呼和浩特博物院在呼和浩特博物馆、昭君博物院、将军衙署博物馆、丰州故城博物馆、五塔寺博物馆和公主府博物馆分别举办“我在博物馆寻文脉”、“我在博物馆拓瓦当”、“我在博物馆探古今”、“我在博物馆修文物”、“我在博物馆辨星官”、“我在博物馆做非遗”系列研学活动。
流动历史·行走的课堂 ——“博物青城”研学活动以孩子的视角讲述呼和浩特文化，以孩子喜欢的方式探索历史，更加注重体验性、参与性和趣味性，润物细无声般地引导青少年铸牢中华民族共同体意识，增强了青少年的文化自信。研学活动也受到了青少年及家长的认同和喜爱，并得到奔腾融媒、《呼和浩特晚报》官方微信平台、青橙融媒网易内蒙古、环球内蒙古等各大媒体的热切关注和报道。
呼和浩特博物院将以入选内蒙古自治区2024年博物馆社教活动典型案例为契机，以铸牢中华民族共同体意识工作为主线，大力传承中华优秀传统文化，继续深入挖掘呼和浩特历史文化内涵，致力于教育和研究，开展好博物馆社教活动，提升首府文化能级，助力呼和浩特市博物馆之城建设。
